AIGC爆发式发展,如何利用AI助力数字化教育发展

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今年,在美国科罗拉多州举办的新兴数字艺术家竞赛中,参赛者提交AIGC(AI-Generated Content,以下简称“AIGC“)绘画作品《太空歌剧院》,参赛者没有绘画基础但是却获得了此次比赛“数字艺术/数字修饰照片”类别一等奖,这样的比赛结果自然是受到不少人的置疑。

从批判者角度,认为AI的创作只是数据积累和学习,没有任何情绪,创意和灵魂,无法和人类的艺术创作相提并论,但从支持者的角度,认为AI拓宽了艺术创作的领域,实现更多不可能,观赏性不比人类创作的作品差多少,这也证明了AI创作有其独特的价值和意义。

一、什么是AIGC?

前一段时间,各大自媒体平台,AI作画突然就火起来了,抖音平台数据显示,截至12月,AI作画的特效已经超2428.4万人使用,并迅速飙升至特效潮流榜TOP1,可见AI作画的火爆程度,以及给人们带来的全新体验,是有冲击力的。

哪什么是AIGC(AI Generated Content)呢? 广义上的AIGC应用场景大致可以分为To B和To C两个赛道。在B端的应用主要是通过“AI+”,来为各产业进行赋能;在C端主要是通过与人交互,进行内容生产。

简单点说,AIGC就是“AI+新型内容生成方式”,是AI算法的一次重大突破,意味着人类对于AI的运用,不再被局限在某一特定功能,2021年之前,AIGC生成的主要还是文字,到现在已经可以实现包括语音、代码、图像、视频等形式,具体来看AIGC的功能:

1. 文字创作

AIGC生成文字目前主要被应用于新闻的撰写、给定格式的撰写。例如AIGC技术综合体虚拟人度晓晓参加了高考语文作文写作,在不到1分钟的时间里,创作了40多篇文章,并拿得专家打分48分的成绩,击败了75%的考生。

2.图像创作

有效降低艺术绘画创作的门槛,只需要通过输入文字描述,计算机将会自动生成一张作品。但是现阶段的AI作画,缺乏对图片整体框架的规划,导致绘画往往具有拼凑感。

3.视频创作

例如Google推出了AI视频生成模型Phenaki能够根据文本内容生成可变时长视频的技术,在公布的DEMO中,Phenaki基于几百个单词组成一段前后逻辑连贯的视频只需两分钟。

4.音频剪辑

AIGC生成音频早被应用于我们的日常生活当中,比如常用的手机导航中的声音。更深层次的应用将会是虚拟人领域,AIGC不仅可以生成虚拟人的声音,并可以创造出说的内容。

5.游戏开发

AIGC在游戏当中的应用可分为两方面,一方面用于场景和故事的搭建,另一方面玩家可以通过AIGC的平台工具来创建自己的虚拟人,可以用于游戏中的打金等活动。

6.代码生成

资料显示,2022年AIGC发展速度惊人,迭代速度更是呈现指数级爆发,其中深度学习模型不断完善、开源模式的推动、大模型探索商业化的可能,成为AIGC发展的“加速度”。

AIGC的广泛运用,赋予了AI发展更广阔的想象。相较海外,我国AIGC相关应用还处于早期阶段,并主要以输入文字描述,计算机生成图像作品为主。比起AIGC的刚刚起步,国内人工智能发展逐渐走上正轨,尤其是在教育行业,人工智能作为新一轮科技革命和产业革命的重要驱动力量,越来越多地应用在教学应用的各个环节。


二、人工智能推动教育数字化

数字化时代,现代信息技术的加入,为教育与教学创新与改革,提供了巨大动力,特别是基于人工智能所打造的学习设备,智慧课堂和智慧校园,从教学形式到体验上,产生深远的影响,使老师的教学和学生的学习,都更加个性化、情境化和精准化。人工智能对于教育教学发展,主要有以下这几个优势:

1.创建更加智慧智能的教学环境

人工智能语音识别、视频识别、语义分析、虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等众多领域的先进智能技术,是实现教育教学创新和变革的最为重要且有效的技术手段。将AI技术运用到教学中,除了能够带来更丰富的教学资源与数据,更重要的是能够打破时空局限,让学生们足不出户,就能轻松获得对现实世界更全面、更真切的认识和体会,进而形成深层认知能力。通过智慧学习环境,老师们的教学内容从书本延伸到大千世界,在科学引导下,让学生认同并主动按需找到适合自己的方式进行学习。


2.形成更独立自主的新型学习模式

在人工智能教学环境下,老师需要改变原本书本教授的教学模式,改变成为老师和学生一起学习和探索知识,充分运用各种数字化工具,在学生遇到困惑和挑战时给予帮助,学生不再是简单理解知识,需要在学习过程中,利用数字化学习工具与资源进行知识探究,培养自主学习和解决问题的能力和意识。


3.有利于实行更加个性化的精准教学

人工智能的教学环境,能够为学生建立起完整的的数据库,分类建立个性化学习网络和多种形式的课程教学资源,有利于学校之间,教师之间优质资源的共享共用,同时 ,通过大数据分析,老师能够更加全面的了解班级和学生个人的学习情况,从而及时调整教学计划和安排,为学生提供更加个性化的学习指导,实现高质量的精准教学。


三、人工智能研究院助力AI教学

场景一:如何让孩子热爱读书,高效?AI伴读有方法!

马上要放寒假了,家长不在家,老师不在身边,如何保障孩子每天的阅读量呢?AI伴读,只需要一个APP和配套支架,就可以同时解决多个让家长老师头疼的读书问题:


1. 手机识别图书即可聆听相应页面的音频,翻到哪里读哪里,让孩子能够更好的理解书本内容,解决家长没有时间陪伴阅读的烦恼;

2. 将手指指向某个知识点,1-2秒的时间内识别出书页和手指的指点位置,并从数据库中自动下载对应知识点的音频资源,中英语标准发音 ,让孩子轻松学英语,解决家长不懂英语的烦恼;

3. 高效智能的阅读数据搜集和分析,能够在孩子阅读后,生成专属阅读报告,让家长或是老师,实时,轻松的了解孩子的绘本阅读情况,解决缺乏反馈家长不知道阅读效果的烦恼。

4. 依旧是基于纸质图书的学习方式,手机辅助播放音频,避免小学生长期看屏幕损伤视力,解决家长担心孩子沉迷电子产品的烦恼。


场景二:没时间看书?智能语音让学习变得更高效!

想要高效利用碎片化时间学习,比如下班后坐地铁如何学习呢?比如没有时间陪小朋友睡前阅读?又或者在吃饭或是午休时候,想要放松一下眼睛,听一听小说或是知识点怎么办?智能语音就可以轻松解决以上这些难题!

语音合成区别于传统技术,合成的音频能够如同真人一般,不仅有断句、抑扬顿挫、音调、还能调整语速、音量等,基于深度神经网络的计算机合成的声音几乎能够达到真人录音的水平,高质量合成音频,自然又清晰,能够让有学习需求的人们,高效利用碎片化时间,

随时随地都能学习和听书。

场景三:在线考试监考难?人脸识别保障考试质量!

疫情之下,在线考试越来越普及,为了更好的服务在线考试,保障在线考试质量,人脸识别技术,已经在在线考试中得到实践和认可。人脸识别可以应用到考试前,考试中:

1. 考试前:题目选项随机排序;简答题可拍照作答;指定地点考前签到

2. 考试中:考试身份识别,考试过程抓拍,断电 断网续考


未来,人工智能将会与教育融合的更加紧密,我们也将持续关注人工智能发展趋势和方向,深入研究如何利用人工智能,进一步提高教学质量,创新教学模式,提升学习体验,在在线教育,学校教学,学生学习等提供更优质的人工智能技术服务。

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